Задание 1. Родителям рекомендуется: 

- понаблюдать с ребёнком на улице за движением различного транспорта; 

- провести с ребёнком беседу о правилах уличного движения, показать во время прогулки светофор, обратив внимание на его свет и уточнив, когда можно переходить улицу, а когда – нет; 

- повторить с ребёнком правила поведения на улице; 

Люди могут ходить только по тротуарам. 

Играть и бегать на тротуарах нельзя. 

Улицу можно переходить только по переходу, на зелёный свет светофора, держа взрослого за руку. 

В транспорте нельзя шуметь и толкаться, пожилым людям нужно уступать место. 

Задание 2. Выучите с ребёнком стихотворение 

 Переход. 

Что за белые полоски 

На углу у перекрёстка? 

Знает каждый пешеход: 

Это «зебра» — переход. 

Задание 3. Подобрать подходящий по смыслу глагол с приставкой от глагола «ехать». Машина из гаража ……. Машина к дому …… . Машина от дома ………. Машина до дома ……….. . Машина с моста ……….. . Машина в ворота …………… . 

Задание 4. Отгадать загадку и объяснить значение цветов светофора. Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно. Жёлтый – предупрежденье, а зелёный говорит: «Проходите, путь открыт». (Светофор) 

Задание 5. Дидактическая игра «Подбери предмет к признаку»: старый …….., новый………., маленький………., мощный………., длинный………., грузовой………, трёхколёсный…………, быстроходный………, летящий………… . 

Задание 6. Составить предложение из слов: Люди, улица, на, переходят, свет, зелёный, светофор. 

Задание 7. Ответь по образцу: • Пешеход – пешеходы – много пешеходов • Светофор - ………….. - …………………… • Улица - ………………. - …………………….. • Дорога - …………….. - …………………….