Упражнения по развитию речи.

Прежде чем переходить к быстрому проговариванию чистоговорок, ребенок должен её запомнить. Темп произнесения убыстряется постепенно.

 Са-са-са: на столе оса (в клетке спит лиса).

 Су-су-су: боимся мы осу (смотрим на лису). 

Сы-сы-сы: жало у осы (хвост пушистый у лисы). 

Се-се-се: кисель дадим осе (знаем сказку о лисе). 

Ли-ли-ли: в синем море корабли (сели на мели).

 Ля-ля-ля: мачта корабля (в книге есть поля).

 Ле-ле-ле: гнезда на скале (казак сидит в седле).

 Лю-лю-лю: мамочку люблю (соломку постелю).

 Ла-ла-ла: отвесная скала (маму ждут дела). 

Лу-лу-лу: обойдем скалу (мусор на полу). 

Лы-лы-лы: (сели слева от скалы). 

Ло-ло-ло: в лодке есть весло (всадник сел в седло).

 Ас-ас-ас: бегут детишки в класс (сладкий ананас). 

Ос-ос-ос: в классе много ос (на столе кокос). 

Ус-ус-ус: Саша любит мусс (малыш совсем не трус)

Ес-ес-ес: сани едут в лес (каков у штанги вес?). 

Ыс-ыс-ыс: коты бегут от крыс (Соня, пей кумыс). 

Ал-ал-ал: гуляли возле скал (папа наш устал). 

Ол-ол-ол: сели все за стол (в классе чистый пол). 

Ул-ул-ул: сломался новый стул (в зале слышен гул). 

Ыл-ыл-ыл: Саня уши мыл (чай уже остыл).